(单选题) 张先生的孩子简直就是一个“麻烦制造者”，在学校上课经常与身旁同学交头接耳，不时还与老师唱反调;在家里边写作业边听音乐，不到10分钟就又开始上蹿下跳;批评两句他根本不放在心上，反而嘻皮笑脸对你做个鬼脸。张先生觉得自家的孩子浑身上下到处是缺点，对他的未来充满了焦虑。

　　以下哪项如果为真，最有助于缓解张先生目前的焦虑?

　　A.每个孩子都有自己的行为和性格特点，这些特点可能与其父母或他人不尽相同，但不一定是真正的缺点

　　B.孩子思维活跃、行动自在，敢于打破常规、表达自我，恰恰是其充满活力、有创新潜能的表现

　　C.孩子不把家长批评放在心上，是因为在他们看来，家长的批评实际上是关心爱护自己的表现

　　D.如果孩子过于安静，不喜欢结交同学，对家长的批评总保持沉默，家长也会感到焦虑

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“有助于缓解焦虑”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：张先生觉得自家的孩子浑身上下到处是缺点，对他的未来充满了焦虑。

　　论据：张先生的孩子简直就是一个“麻烦制造者”，在学校上课经常与身旁同学交头接耳，不时还与老师唱反调;在家里边写作业边听音乐，不到10分钟就又开始上蹿下跳;批评两句他根本不放在心上，反而嘻皮笑脸对你做个鬼脸。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：不明确项。该项指出每个孩子都有自己的行为和性格特点，但不一定是真正的缺点，而这些行为和性格特点是否影响未来不确定，不具有削弱作用。

　　B项：否定论点。选项指出张先生孩子的种种表现其实不是缺点，而是充满活力、有创新潜能的表现，这是明显的优点，故不用对未来产生焦虑，具有削弱作用。

　　C项：无关选项。选项说的是孩子对于家长批评的感受，与论点张先生觉得自家的孩子浑身上下到处是缺点，并对孩子的未来产生焦虑无关，论题不一致，排除。

　　D项：无关选项。选项说的是孩子过于安静家长也会感到焦虑，和张先生的焦虑无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择B选项。