儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能，说明儿童进入到了什么阶段

　　2.儿童可以将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可以凭借表象进行思维，从而使思维有了质的飞跃。说明儿童进入到了( )阶段。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　答案及解析：

　　2.【答案】B。解析：处于前运算阶段的儿童可以将感知动作内化为表象，建立的符号功能，可以凭借表象进行思维，从而使思维有了质的飞跃。故选B。

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