“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”的理论依据是
3.“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”的理论依据是( )。
A.学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律
B.学生的思想品德是在活动与交往中形成的
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.学生思想品德形成的长期性与反复性规律
答案及解析：
3.A【解析】本题考查的是德育过程的规律。学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。遵循这一规律，在德育过程中，要注重全面性。有的教师根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。故本题选A。
